Kriteria Environmentalneho vyucboveho programu

                           15. - 17. februar 2001

             1. EVP vyuziva predovsetkym interaktivne a
             aktivizujuce metody, ktore u ziakov a studentov
             rozvijaju environmentalne myslenie, nekonzumny
             zivotny styl a zodpovednost za stav zivotneho
             prostredia.

           * EVP minimalizuje tzv. frontalnu vyucbu /prednaska,
             vyklad/. EVP vyuziva prvky globalneho, projektoveho a
             problemoveho vyucovania. EVP obsahuje chemicke pokusy
             rovnako ako aj dramaticku vychovu.

             2. EVP obsahuje vzdy aktualne a odborne-objektivne
             informacie s dorazom na myslienky trvalo udrzatezneho
             zivota.

           * EVP sa snazi poskytnut ziakom a studentom co
             najsirsie spektrum informacii o danom probleme a
             vedie dieta k tomu, aby si utvorilo vlastny nazor na
             danu problematiku.

             3. EVP sa snazi vyuzivat originalne ucebne pomocky.

           * Pod originalnymi ucebnymi pomockami je mozne chapat
             napr. ukazky alternativnych zdrojov energie,
             prirodniny, simulacne hry"

             4. Obsah EVP vychadza, doplna a rozsiruje ucebne
             osnovy jednotlivych stupnov skol.

             5. Pri EVP je kladeny doraz na vychovu k slobodnemu,
             tvorivemu a kritickemu mysleniu.

        Vyssie spomenute kriteria EVP su skor inspiraciou na
        dalsie a kvalitnejsie rozpracovanie. V ziadnom pripade ich
        nemozno povazovat za uplne a vycerpavajuce. S takymto
        postojom k nim prosim pristupujte.